武侯区PRT项目小学英语国际化教学交流活动在龙江路小学举行

发布时间:2022-06-05 00:58 阅读次数:
本文摘要:5月23日,在武侯区教育科学研究院英语教研员苏燕老师、袁媛老师的精心组织策划下,武侯区PRT项目小学英语国际化教学交流活动中外教同课异构在成都市龙江路小学顺利举办,艾途国际教育研究院和龙江路小学的英语老师们齐聚一堂。风格迥异、构想精妙的中、外教学课堂在龙小阶梯教室激情撞击,乐趣盛开。 LGt本次活动环绕Music这一联合课程主题,由龙江路小学刘飞雪老师及艾途国际教育研究院外教Heinrich展开同课异构。

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5月23日,在武侯区教育科学研究院英语教研员苏燕老师、袁媛老师的精心组织策划下,武侯区PRT项目小学英语国际化教学交流活动中外教同课异构在成都市龙江路小学顺利举办,艾途国际教育研究院和龙江路小学的英语老师们齐聚一堂。风格迥异、构想精妙的中、外教学课堂在龙小阶梯教室激情撞击,乐趣盛开。

LGt本次活动环绕Music这一联合课程主题,由龙江路小学刘飞雪老师及艾途国际教育研究院外教Heinrich展开同课异构。两位老师根据对教材的有所不同解读、自由选择有所不同的教学策略、搭配有所不同的教学资源,设置有所不同的教学环节,展开了独具个性的教学设计与课堂教学展出,你来我往,传授课艺,精彩纷呈。LGt刘飞雪老师的课堂教学结构明晰,教学层次分明,将英语语言科学知识与音乐学科知识展开了有效地的统合。

以英语语言为载体,循序渐进地将各种乐器的音色、高低、高低、音高等展开了对比;而Heinrich老师则以风趣诙谐的方式从动物的话题引进,向学生讲解了有所不同的形容词,为之后的各种声音叙述不作铺垫。LGtLGtLGt小朋友们在老师的率领下,不仅get到了许多与乐器涉及的单词,还总结出有了乐器倾听的非常简单原理。

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老师们充分调动孩子的感官,让他们通过看、听得、说道、仿效、较为等方式,将动人的乐器牢牢地印有了孩子们的脑海中!虽然教学方法各异,但是两位老师教学基本功坚实、教学各不具风格,构出了出现异常精彩的中外教教课堂。LGtLGt武侯区教科院教研员苏燕老师不作了课后评论,通过两位老师课前精心的打算和课程设计,从学生体验抵达,充份认同学生的理解规律,引领孩子们通过看图、听音等方式去理解乐器,去感觉它们收到的声音特征及倾听原理,课堂活动生动有趣。

LGtLGt本次活动的顺利积极开展,让大家看见了虽然中、外教师课堂教学的切入点、教学过程设计、教学方法、手段各不相同,但都充份渗入了生本理念,大力提倡自律、合作、探究的自学方式,让孩子们确实沦为课堂的主人,在严格、流畅的教学氛围中,唤起学生的探究兴趣,主动参予到教学的各个环节。同课异构活动是思想的交流,是思维的撞击。中外老师们在较为式研讨中,同中求异、异中求同、科学知识共振、信息共振、心理共振,这终将仅次于程度地获释老师们的教学创造力,切实有效地提升课堂教学实质!。


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