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此次学科共享交流活动是一次反省、总结、提高的盛会。近日,实小西区分校的教师齐聚学术厅,就本学期的教学工作展开总结和交流。5TA5TA语文组环绕《三案课堂教学策略研究》课题,积极开展了三案教学模式的研究。
低段以注目自学细节、培育自学习惯为主题,积极开展丰富多彩的教学研究活动;以浓浓端午情居多线创设教育教学活动;用部编理念上好北师大教材;利用母亲节积极开展对孩子的奉献教育。中段利用思维导图引领学生教导主动探究、主动思维的自学习惯,使教学确实做以学定教。老师们还就实学案如何用于?什么时候用于?用于到什么点上?积极开展深入细致的思维。
低段老师利用非常丰富的文本内容,让孩子自律调整自学工程进度,培育学生的大语文观,拒绝学生注目实事,融合主题单元,积极开展语文自学,超过学以致用的效果。5TA5TA5TA体育组本学期大力坚实地积极开展各项体育训练。辛勤地代价惜有进账,学生成绩斐然。
青年教师积极进取,在专业领域大大探寻、提高;中青年教师充分发挥自己的特长,用希望和汗水提高校体育代表队的体力和技巧,获得十分出色的成绩。5TA5TA美术组在学校校园文化环境建设中做微小之处,每一个景观的设置都在突显学校的校园文化主题,让学生身在其中,受到潜移默化的熏陶。
青年教师在自己的专业发展上积极进取,圆满完成区艺术节的参赛工作,在第五届优质课竞赛中吴欣橙老师荣获一等奖的奖。学校具备特色的瓷艺工作坊,并在全区产生了较好的影响。美术组的老师还融合科学、信息技术等学科积极开展学科同步的课程研究和研发,使自己的专业度获得更大的拓展和提高。5TA5TA信息技术学科侧重教学特色的研究,探寻10+5+30+5的教学模式,超过较好的教学效果。
赛、苦练、学结合的教学模式、跨学科的联赢教学模式使得教学效率获得平稳地提高,竞赛与得奖成绩出色丰厚,得奖成绩在全国乃至省、市、区都名列前茅,得奖面、得奖人数众多。教师们的成果意识十分强劲,在学术研究和科研工作中都有意识地站在了这个领域的前沿。同时强化对外宣传,强化家校交流和交流,使这个学科沦为实小西的一张名片。5TA5TA科学学科利用课堂教学及赛课活动,提高教师研课、磨课的水平,提高青年教师的教学水平,出众地已完成科学调考工作、的组织各项科学竞赛。
DI比赛获得全国赛优异成绩,3D模型及创客比赛、全国建筑模型比赛、科技常规比赛、创客小课程的研究,都为孩子们建构了一个平台去展出他们富裕创造力的创新世界,强化孩子们探寻奥秘的信心、决意和兴趣。5TA5TA音乐组以赛事课居多线提高青年教师的专业度,同时的组织学校合唱队、舞蹈队大力备赛,并获得市级一等奖的优异成绩。
团队的互帮互助、互相承托沦为挤迫工作中一道靓丽的风景线。5TA5TA英语组在教学技能的提高、教学方法和模式的研究、绘本教学的探究以及精神情感的茁壮中进账丰厚。
这个具备发展眼光的团队已在思维学科教学的特色名片、国际解读的深入研究、学科精英培育计划,坚信他们不会用智慧让英语构成为实小西的自豪。5TA5TA数学组团结一致希望,利用坚实的校本教研,注目青年教师的专业茁壮。大家在《三案课堂教学策略研究》课题的引导下,深入细致地研究如何让学生确实的学会思维、学会自学,大家你老大我幸,构成较好的团队氛围,让工作显得更为无聊!5TA5TA一学期的辛勤代价,有很多老师在团队中突显自己。
取得杰出班主任称号的有叶敏、惠静、肖明聪、陈旭静、周玲、林晓珊、杨艳、何秋芳、余霞、刘亚丽。5TA5TA取得特级班主任称号的有王瑾、吴冬菊、陈红、曹奕敏。5TA5TA课题《三案课堂教学策略研究》顺利通过区级课题的结题工作,在这个过程中又一批骨干老师获得磨练和茁壮。5TA5TA最后马校长对此次交流活动做到了总结性讲话,希望老师们大大自学,坚信爱人、坚信希望、坚信诚恳、坚信敬畏、坚信杰出,争作斜杠老师,让专业领域以求拓宽、专业度获得更大简化的提高。
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