本文摘要:
11月23日下午,东城根街小学B区同学们在老师的的组织下有序观赏了东城根街小学A区上午活动的短视频和巴金短片。巴金爷爷的故事开始在一、二年级孩子们的心中生根、幼苗。 画笔在一年级的孩子们手中飞舞,我为爷爷所画张相的活动颇受孩子们讨厌。《巴金杯征伐文集》的共享在二年级积极开展,利用那些典雅的文字,孩子们感受到文字的魅力与文学创作的力量。 KJBKJB东城根街小学A区的孩子们则之后感觉着浓浓的氛围。

11月23日下午,东城根街小学B区同学们在老师的的组织下有序观赏了东城根街小学A区上午活动的短视频和巴金短片。巴金爷爷的故事开始在一、二年级孩子们的心中生根、幼苗。

画笔在一年级的孩子们手中飞舞,我为爷爷所画张相的活动颇受孩子们讨厌。《巴金杯征伐文集》的共享在二年级积极开展,利用那些典雅的文字,孩子们感受到文字的魅力与文学创作的力量。
KJBKJB东城根街小学A区的孩子们则之后感觉着浓浓的氛围。各班选入《巴金杯征伐文集》的小作者在班上共享自己的作品,谈及自己在文学创作时的所思所感。而后,孩子们在班主任老师的率领下一旁不吃着蛋挞,一旁品读第十九届《巴金杯征伐文集》,在字里行间里找寻文字之美,感觉生活之辣。KJBKJBKJBKJB巴金文化节,不仅将孩子们对巴杨家的思念寄向远方,堪称加剧了孩子们对巴杨家的理解与热衷。
巴杨家的人品、文品将更佳地孕育东小孩子的心灵,让孩子们的童年扩充、快乐、温馨。
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